2017. Opstart, forberedelse og udvikling

• Partnerskabsmøde og nedsættelse af styregruppe

• Projektleder ansættes

• Dokumentations- og aktivitetsansvarlig koordinatorer ansættes

• Projektgrupper nedsættes til implementering af aktiviteterne

• Markedsføringsmedarbejder ansættes

• Planlægning af udvikling af aktiviteter

• Udvikling af 1 praktikplads/arbejdsmarkedsparathedsforløb i samarbejde mellem EUD og virksomheder igangsættes

• Udvikling af 1 anderledes introforløb for grundskolerne i samarbejde mellem EUD, kommunerne og lokale folkeskoler igangsættes

• Udvikling af 1 anderledes afklarings/sommerskoleforløb i samarbejde mellem EUD og lokale virksomheder

• Udvikling af Gameday uddannelsesprofil (spil/app) igangsættes

• 1 undersøgelse af folkeskoleeleverne og deres forældres vidensniveau om erhvervsuddannelserne igangsættes

• 133 ud af 800 flere virksomhedsbesøg med henblik på uddannelses/strategisk planlægning i virksomheder gennemføres og 100 ud af 600 flere praktikpladser rekrutteres

 

2018. Udvikling og opstart af aktiviteter

• 20 ud af 56 introforløb afholdes for i alt 3.024 grundskoleelever og 168 lærer

• 12 ud af 36 EUD-afklarings/sommerskoleforløb for i alt 360 uddannelsesparate elever med grundskoleeksamen afholdes

• 1.200 ud af 3.384 ”Gameday” uddannelsesprofiler udvikles på grundskoleelever og uddannelsesparate unge

• 3.600 ud af 9.000 erhvervsskoleelever bliver vejledt og guidet om nødvendige personlige og faglige kompetencer i praktikpladssøgningen

• 267 ud af 800 flere virksomhedsbesøg med henblik på uddannelses/strategisk planlægning i virksomheder gennemføres og rekruttering af 200 ud af 600 flere praktikpladser

• Mindst 6 møder afholdes for netværk/erfa samarbejdsgrupper

• 1 større markedsføringsindsats udvikles og udrulles til alle folkeskoler i regionen

• 27 elev-workshops/Hackathons gennemføres

 

2019. Implementering og forankring

• 20 ud af 56 introforløb afholdes for i alt 3.024 grundskoleelever og 168 lærer

• 12 ud af 36 EUD-afklarings/sommerskoleforløb for i alt 360 uddannelsesparate elever med grundskoleeksamen afholdes

• 1.200 ud af 3.384 ”Gameday” uddannelsesprofiler udvikles på grundskoleelever og uddannelsesparate unge

• 3.600 ud af 9.000 erhvervsskoleelever bliver vejledt og guidet om nødvendige personlige og faglige kompetencer i praktikpladssøgningen

•  267 ud af 800 flere virksomhedsbesøg med henblik på uddannelses/strategisk planlægning i virksomheder gennemføres og rekruttering af 200 ud af 600 flere praktikpladser

 

2020 til og med juli. Implementering og forankring

• 16 ud af 56 introforløb afholdes for i alt 3.024 grundskoleelever og 168 lærer

• 12 ud af 36 EUD-afklarings/sommerskoleforløb for i alt 360 uddannelsesparate elever med grundskoleeksamen afholdes

• 984 ud af 3.384 ”Gameday” uddannelsesprofiler udvikles på grundskoleelever og uddannelsesparate unge

• 1.800 ud af 9.000 erhvervsskoleelever bliver vejledt og guidet om nødvendige personlige og faglige kompetencer i praktikpladssøgningen

• 133 ud af 800 flere virksomhedsbesøg med henblik på uddannelses/strategisk planlægning i virksomheder gennemføres og rekruttering af 100 ud af 600 flere praktikpladser

 

2020. Afslutning

• Udarbejdelse af evaluering og slutrapportering

  • 7591 der er i gang med en erhvervsuddannelse umiddelbart efter deltagelse (211 deltagere fra afklarings/sommerskole, 7380 af dem som påbegyndte EUD, som stadig er i gang med uddannelsen 4 uger efter stop-skemaet er udfyldt

  • Andelen af ungeårgang der starter EUD stiger med 4 % fra 2016 til 2020. 676 flere unge i RN påbegynder en EUD-uddannelse (EUD-raten stiger i projektperioden)

  • Gennemførselsraten på EUD stiger med 6 % fra 20156 til 2020. 969 flere unge i RN gennemfører en EUD-uddannelse (gennemførselsraten stiger i projektperioden)